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上海音乐学院2016年本科招生报考要求与考试内容

音乐教养是进修音乐的综伴奏网站刚开始不必用太有难度、速度太快的曲子来尝试移调弹奏,大概用一些3级至5级的、849前半期左右水平的曲子即可。合本质教导体系,这是一门专业的学科、伴奏制作就是在不影响原曲主要旋律和内容的情况利用相应编曲软件对乐曲的表现形式做了更多的拓展的一系列软件。音乐的基本、必修课。它包含读谱、视唱、听音、节拍、和声、写作、不雅赏等多方面的综合理论基本。同时也是今朝器乐考级必修的科目,也是考级的必须配套的音乐基本。是培养进修音乐的同窗的周全音乐本质进步的一门重要学科。
然则音乐伴奏音乐术语, 伴随衬托歌唱的器乐演奏。
京剧唱腔伴奏以主奏乐器京胡为主, 采用满腔满跟的伴奏方式。
即伴奏基本上和歌唱曲调一致, 其间还可以有多种装饰音或高低八度的翻奏。
伴奏的任务还必须演奏过门等纯乐器的部分以联接唱句。
通常所指的唱腔音乐是包括主奏乐器为主的乐队伴奏在内。,如今很多的家长只是让孩子零丁的学一种或者是多种乐器,忽视的乐理常识的重要性,导致孩子厌学或者照本宣科,由此落空的对音乐的兴趣,所以出现了排斥。正所谓磨刀不误砍柴功,所以进修乐理、学好乐理无疑是对小我本质的进步,同时也是对往后的成长起到了很年夜的感化。
一、乐理常识的重要影响
乐理对于你往后的音乐进修起到至关重要的感化,乐理假如学不好,将会直接影响其他相干进修的进度以及质量、进修效力,同窗们在进行音乐进修的过程中,假如只是专注与某个乐器的专业技能培养和接洽,而不进行理论常识的汲取、进修,长时光如许的进修习惯,将会导致同窗们在其他方面,甚至今后的进修和成长收到阻碍。
二、埋伏性
音乐理论常识,是所有音乐最基本的一门学科,同时也是异常须要的进修。或许在进修的过程中不会立马表示出来,然则它相对于今后相干音乐方面的进修,起着异常重要的推动感化。这就像该高楼年夜厦一样,想要质量好,就必须得有深的基本,如许上面才能稳定。这就说清楚明了,音乐理论是踏入音乐路程的ID卡,有了它,你将可以更快的懂得,跟音告成为好同伙,让你通往每一段的路程都充斥惊喜和欢快。
三、声乐演唱
乐理只是对于声乐演唱来说,也是具有必定的帮助性的,从小的方面来说,认知乐谱,更好的控制一首曲子的节拍、速度、力量以及情感,充分的表示出一首歌曲的┞符体,另一方面,加深对音乐的认知与懂得,更好的诠释出音乐的内涵,风格。总的来说呢,音乐理论常识不单单只是帮助你音乐的方方面面,还能加深音乐素养,加强对乐曲的不雅赏程度。
四、器乐吹奏
相对于学乐器的同窗们来说,音乐理论常识具有特别的重要意义。只要会操琴吹奏,就能弹出和声。有了和声的常识,那些同时鸣响的声调就不再是零碎的、陌生的、混乱的,在懂得和声常识的年夜脑种,这些音符分列的井而有序,懂得了和声旋律说话的规律,就能把和声弹奏的更易让年夜众接收,便于记忆,有利于进步音乐表达才能。
当你可以或许充分的控制乐理常识,并且能实际的应用到弹奏之中时,你会发明,本来对你来说很艰苦的问题,似乎易如反掌就化解了。很多进修过乐理的同窗们都反响,在学潦攀理论常识之后,师长教师所弹奏的曲子,感到没有之前那么难了。这是因为同窗们开端学会了分析和总结乐曲的规律性进行演习,不再是盲目标反复演习。所认为什么有些同窗同样的时光,进度完全不合,学了两三年,一个似乎还逗留在初级阶段,而有些同窗却已经由了六级了,为什么有些同窗越学越来劲,而有些同窗却开端产生厌学的反响,最终无法保持下去,不得不选择放弃,这充分的说清楚明了,乐理的重要性。
五、艺考
音乐理论常识,对于每一位艺术考生来说,都是通关秘笈。无论是通往高等学府,照样自我成长,乐理都邑是你决天命运的一把金钥匙。
所以,进修音乐必须要进修理论的,这是根本功,不管任何工作,根本功扎实了,学起来就的心应手了。
结语:万丈高楼平地起,基本最重要。

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上海音乐学院2016年本科专业招生报考要求与考试内容

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一、招考方向:音乐学

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报考要求:

每日一校|30所独立院校之四川音乐学院

有一定的音乐理论实践经验。掌握一定的音乐学基础知识,具备一定的理论思维能力和文字表述能力,并具备一定程度的乐器演奏能力、听音、节奏感和音乐记忆力,熟练地掌握乐理基本知识,能视唱一定难度的曲谱。有初步的和声和作品简析能力和听音乐写述评能力。

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考试内容

考生请注意:四川音乐学院2018年省内招生简章已发布!

▲ 专业初试

专业考试不分初试复试,一次完成。除钢琴外,其它乐器均由考生自备。考生持二代《居民身份证》和专业考试《准考证》按报考点所安排的时间和考场参加专业笔试科目和面试科目的考试。

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

音乐

2、音乐学史论基础 音乐学史论基础包括:中国音乐史基础、外国音乐史基础、传统音乐理论基础三个部分,考试时任选其中两部分。

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▲ 专业复试

1.艺术史论专业:①声乐演唱或器乐演奏200分[声乐:自选歌曲一首(唱法不限);器乐:自选乐曲一首];②艺术理论常识200分[参考书目:曾致主编《艺术类专业高考应试必备·文艺常识》(中国传媒大学出版社)]。

1、 听音乐写述评与音乐作品简析

2.作曲与作曲技术理论(视唱练耳)专业:①视唱练耳(A)300分;②和声知识60分(参考书目:斯波索宾《和声学》上册);③钢琴演奏40分[演奏车尔尼299以上程度练习曲一首,巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首(曲目自选,考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。

(1)听音乐写述评:
选取最具代表性的经典作品和耳熟能详的通俗作品,对其具体音乐语言特征、声音、风格等诸要素
进行评述;对该音乐段落有适当的音乐本体分析,能结合自身对于该音乐段落的感受进行表述,也可与其他相关音乐作品或形式进行比较。

3.作曲与作曲技术理论(作曲)专业:①视唱练耳及乐理80分;②和声知识60分(参考书目:斯波索宾《和声学》上册);③器乐演奏60分[演奏自选器乐作品一首(最好是钢琴演奏,反复段落一律不反复)];④歌曲创作100分(根据指定歌词写作单旋律歌曲一首);⑤器乐曲创作100分(根据指定的主题创作一首器乐曲小品,乐器种类不限)。

(2)音乐作品简析部分:对指定乐曲的“和声语言”及“结构组织”进行分析。“和声语言”分析应
标明调性,标记和弦的级数,标识和弦外音,标出各种和声终止式。“结构组织”分析应清楚地划分出乐曲中乐句和乐段的起始,指出它们在材料上的关系。在以上两者基础上,简述分析心得。

4.录音艺术专业:①视唱练耳及乐理100分;②和声知识80分(参考书目:斯波索宾《和声学》上册);③器乐演奏100分[演奏自选器乐作品一首(最好是钢琴演奏,反复段落一律不反复)];④歌曲创作120分(根据指定歌词写作单旋律歌曲一首)。

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

5.音乐学(理论)专业:①视唱练耳及乐理60分;②声乐演唱或器乐演奏120分[声乐:自选歌曲一首(唱法不限);器乐:自选乐曲一首];③中外音乐常识220分[参考书目:俞人豪等编《音乐学基础知识问答》(中央音乐学院出版社2006年6月第1版)。考试范围:中国民族民间音乐仅限汉族音乐部分,中国音乐史仅限近现代音乐史部分,西方音乐史仅限古典主义、浪漫主义部分]。

3、口试

6.音乐学专业:①视唱练耳及乐理100分;②声乐演唱200分[侧重声乐,准备歌曲两首(限美声、民族唱法)];③钢琴演奏100分(准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首)。或①视唱练耳及乐理100分;②钢琴演奏200分(侧重钢琴,准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首);③声乐演唱100分[准备歌曲两首(限美声、民族唱法)]。

提交本人论述音乐的文章1—2篇。

7.乐队指挥与合唱指挥专业:①视唱练耳及乐理80分;②和声知识60分(参考书目:斯波索宾《和声学》上册);③钢琴演奏60分[演奏车尔尼299以上程度练习曲一首,奏鸣曲快板乐章或中外乐曲一首,巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首(曲目自选,考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)];④指挥法200分[乐队指挥:指挥交响乐一个乐章或完整的管弦乐作品一首;合唱指挥:指挥合唱作品两首(曲目自选,自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员)]。

乐器演奏。

8.音乐舞蹈专业:①视唱练耳及乐理100分;②声乐演唱或钢琴演奏100分[声乐演唱:准备歌曲两首(限美声、民族唱法);钢琴演奏:准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首];③舞蹈表演150分(自选舞蹈片段,自备CD伴奏带,时间2至3分钟);④形体150分(软开度、力度等)。

与音乐相关知识问答。

9.管乐与乐队训练专业:①视唱练耳及乐理100分;②器乐演奏300分[演奏打击乐、西洋管乐均可。打击乐:从小军鼓、定音鼓、木琴中任选两种乐器各演奏一首乐曲(曲目自选,反复段落一律不反复);西洋管乐(长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、圆号、小号、长号、中号、大号):演奏音阶(连音、断音)、乐曲一首(曲目自选,反复段落一律不反复)];③声乐演唱或钢琴演奏100分[声乐演唱:准备歌曲两首(限美声、民族唱法);钢琴演奏:准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首]。

附:中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史考纲

10.声乐(美声、民族唱法)、歌剧表演、合唱专业:①视唱练耳及乐理100分;②声乐演唱400分[准备四首歌曲(由主考教师指定演唱其中一至两首)]。

一、中国音乐史

11.民乐[琵琶、扬琴、柳琴、古筝、古琴、中阮、笙、唢呐、竹笛、二胡、低音拉弦(大提琴、低音提琴)、箜篌]专业:①视唱练耳及乐理100分;②器乐演奏400分[演奏1分钟内技巧片段(乐曲、练习曲均可选取),自选乐曲两首(考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复;技巧片段不得在自选的两首乐曲中选取)]。

  1. 历代歌舞音乐的发展概况

  2. 历代说唱、曲艺音乐的发展概况

  3. 历代戏曲音乐的发展概况

  4. 历代乐器沿革与器乐的发展概况

  5. 历代音乐美学思想概览

  6. 历代乐律理论的发展脉络

  7. 历代音乐机构的发展概况

  8. 20世纪上半叶中国社会音乐运动的发展概况及其代表人物与作品

12.钢琴、钢琴伴奏专业:①视唱练耳及乐理100分;②钢琴演奏400分[演奏车尔尼740以上程度的练习曲一首,复调乐曲一首(巴赫三部创意曲或以上程度复调乐曲,巴赫平均律只演奏赋格部分),中、外乐曲或大型乐曲中任选一首(大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲,奏鸣曲只演奏快板乐章)。考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复]。

9.
20世纪20-40年代中国专业音乐家群体在音乐教育、创作与理论等方面的成就与贡献

13.手风琴专业:①视唱练耳及乐理100分;②手风琴演奏400分[演奏练习曲一首,乐曲两首(曲目自选,乐曲可选复调作品一首,奏鸣曲只演奏快板乐章;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。

  1. 20世纪20-40年代中国早期流行歌曲的形成与发展

14.双排键电子琴、电子钢琴专业:①视唱练耳及乐理100分;②器乐演奏400分[演奏(钢琴、电子钢琴、单排键电子琴等键盘乐器均可)练习曲一首,乐曲两首(曲目自选,乐曲可选复调作品一首,奏鸣曲只演奏快板乐章;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。

参考书目

15.西洋管乐(长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、木笛、古典萨克斯管)专业:①视唱练耳及乐理100分;②器乐演奏400分[管乐(不含木笛):演奏音阶(连音、断音),练习曲一首,乐曲两首。木笛:演奏音阶(连音、断音,三升三降或以上),练习曲一首,乐曲两首(乐曲限外国作品,高音和中音木笛曲目各一首,如凡·艾克、泰勒曼、巴赫、亨德尔、维瓦尔第、巴尔桑提作品)。(曲目自选;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。

中国古代音乐史简明教程 赵维平 上海音乐出版社 2015年

16.西洋弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他)专业:①视唱练耳及乐理100分;②弦乐演奏400分[小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴:演奏音阶、琶音、双音、练习曲各一首,乐曲两首。竖琴:演奏音阶、琶音,练习曲一首,乐曲两首(不同时期或不同风格作品)。古典吉他:演奏塔雷加音阶练习曲一首,维拉罗伯斯练习曲一首,乐曲一首。(曲目自选;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。

中国音乐文化简史 戴 微 上海古籍出版社、中华书局 2010年

17.打击乐专业:①视唱练耳及乐理100分;②器乐演奏400分[从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种乐器各演奏一首乐曲(曲目自选;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。

中国近现代音乐史 汪毓和 人民音乐出版社 2002年

18.音乐剧专业:①视唱练耳及乐理100分;②声乐演唱150分【演唱两首歌曲[其中一首须为音乐剧唱段,另一首为艺术歌曲(限美声、民族唱法);自备CD伴奏带]】;③舞蹈片段150分(自备CD伴奏带,风格不限,3分钟以内);④语言100分(自备作品脱稿朗诵)。

中国音乐简史 陈应时、陈聆群主编 高等教育出版社 2006年

19.声乐(流行演唱、爵士演唱)、流行歌舞专业:①视唱练耳及乐理100分;②声乐演唱400分【准备两首流行歌曲[由主考教师指定演唱其中一首,自备U盘(伴奏格式为mp3)或CD伴奏或使用乐器自弹自唱]】。

二、中国传统音乐理论

20.流行器乐(架子鼓、流行键盘、电吉他、电贝司、民谣吉他、流行萨克斯管)专业:①视唱练耳及乐理100分;②流行器乐演奏400分【电吉他、民谣吉他、电贝司:演奏指定音阶、琶音(范围:两个八度以上自然大、小调,和声小调,旋律小调),乐曲一首。
架子鼓:演奏小军鼓练习曲一首和架子鼓乐曲一首。 流行键盘:
演奏指定音阶、琶音(范围:两个八度以上自然大、小调,和声小调,旋律小调),车尔尼299以上练习曲一首,现代流行风格乐曲一首(合成器、电钢、钢琴等键盘类乐器均可参加考试)。流行萨克斯管:演奏指定音阶、琶音(范围:两个八度以上自然大、小调,和声小调,旋律小调),练习曲一首
,现代流行风格乐曲一首[(高(bB)、中(bE)、次中(bB)、上低音(bE)、电萨克斯均可参加考试]。以上所有演奏风格不限,自带mp3格式U盘形式伴奏);除钢琴外,其他乐器需自带;考试曲目自选,要求背奏,反复段落一律不反复】。

1、中国传统音乐发展的历史脉络

21.流行音乐制作专业:①视唱练耳及乐理100分;②流行弹唱400分【准备两首流行风格歌曲[由主考教师指定演唱其中一首;使用乐器自弹自唱;两首曲目要求为:考生本人原创的流行歌曲或改编流行歌曲作品(改编须对原歌曲进行旋律改编、节奏改编或风格改编,其中任何一种形式改编均可)]】。

2、汉族民间歌曲三大类别的体裁分类

22.爵士器乐(爵士大贝司、爵士鼓、爵士吉他、爵士萨克斯、爵士钢琴、爵士长号、爵士小号)专业:①视唱练耳及乐理100分;②爵士器乐演奏400分【演奏爵士标准乐曲一首(风格不限,曲目参考《The
real
book》乐曲集)和布鲁斯风格曲目一首(布鲁斯风格曲目中必须含有即兴段落);现场抽取长度为8-16小节的乐谱视奏(爵士鼓视奏鼓谱)。自备U盘(伴奏格式为mp3)或CD伴奏,考试曲目自选,要求背奏,反复段落一律不反复】。

3、号子、山歌、小调的音乐特征

视唱练耳专业视唱练耳(A)主科考试范围[注:其中视唱占40%(120分)、练耳占60%(180分);视唱练耳主科成绩须达240分(满分为300分)]

4、说唱音乐的表演形式与艺术特点

(1)视唱:视谱即唱单旋律一条;自备带伴奏视唱一条(调号不少于三个升降号;自弹自唱);自备三声部曲调一条(考生自行抽签确定唱其中一个声部,弹奏另外两个声部)。

5、说唱音乐牌子曲类代表曲种

(2)练耳:单行谱表或钢琴谱表记录的三和弦原转位、七和弦原转位;带变化音或含离调转调的单旋律和二声部旋律,旋律长度为乐段或单二部曲式;含离调或转调的四声部合唱织体和弦连接乐段。

6、说唱音乐鼓书类代表曲种

其他各专业视唱练耳及乐理科目考试范围(注:视唱占20%、练耳占65%、乐理占15%)

7、舞蹈音乐的主要代表种类

(1)
视唱:调号范围在一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调。采用首调唱名法、固定唱名法均可。

8、戏曲音乐的主要分类与艺术特征

(2)
练耳:①音组:2至5个音;②音程:纯四、五、八度,大小二、三、六、七度,增四度、减五度;③和弦:大、小、增、减三和弦原位及转位(密集排列),大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位(密集排列);④节拍、节奏:常见节拍与节奏型;⑤旋律:调号范围在两个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调。

9、昆腔与昆剧音乐、高腔与川剧音乐、梆子腔与秦腔、豫剧音乐、皮黄腔与京剧音乐

(3)
乐理:参考李重光编著的《音乐理论基础》,中央音乐学院附属中等音乐学校试用教材(人民音乐出版社出版)。

10、传统器乐发展的历史进程

音乐类各专业(考试类型1-22):总分满分为400分。其中“艺术史论”
、“作曲与作曲技术理论(含作曲、视唱练耳)”、“录音艺术”、
“音乐学(理论)”、“音乐学”和“音乐表演(乐队指挥与合唱指挥)”专业(考试类型1-7)各科成绩均计入总分;此外,其它各专业(考试类型8-22)的“视唱练耳及乐理”单科成绩满分为100分,不计入总分,在专业划线时单独划定该科单科成绩的合格线。

11、独奏与合奏音乐的主要代表作品

钢琴调律、提琴制作、管乐修造和民族乐器研制各专业成绩认定关系为:凡参加了钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、电子钢琴、西洋管乐、西洋弦乐任一专业考试且成绩合格的考生高考志愿均可兼报钢琴调律专业;凡报考西洋弦乐专业且成绩合格的考生高考志愿可兼报提琴制作专业;凡报考西洋管乐专业且成绩合格的考生高考志愿可兼报管乐修造专业;凡报考民乐专业且成绩合格的考生高考志愿可兼报民族乐器研制专业。

12、吹奏音乐、弹拨音乐、拉弦音乐、丝竹音乐、鼓吹音乐

舞 蹈

参考书目

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中国传统音乐概论 袁静芳主编 上海音乐出版社 2000年

23.舞蹈学专业:

中国民间音乐概论 周青青著 人民音乐出版社 2003年

①面试(A.目测外形;B. 柔韧度;C.旋转;D.弹跳;E.技巧展示);

中国传统音乐学导论 黄允箴、王璨、郭树荟主编 上海音乐学院出版社 2006年

②艺术素质(风格性组合,时长1分钟以内,侧重为中国古典舞或中国民族民间舞组合,自备单曲CD伴奏音乐);

三、西方音乐史

③艺术表现力(自备舞蹈作品片段,时长1分半钟以内,自备单曲CD伴奏音乐)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。

1、格里高利圣咏出现在什么时代

24.舞蹈编导专业:①自编舞蹈小品表演(表演时间2分钟内,自备单曲CD伴奏音乐);②命题舞蹈创编与表演(考生现场抽题,根据题意稍作准备后进行测试);③音乐编舞(考生抽取音乐试题在规定的时间内进行编创;考生先简述所编舞蹈的基本内容和结构,后进行所编舞蹈的表演)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。

2、文艺复兴时期的代表作曲家有那几位

25.舞蹈表演(国际标准舞)专业:①面试(A.目测外形;B.
柔韧;C.旋转;D.跳跃技术;E.特别技术展示);②国际标准舞(摩登、拉丁)竞技组合(组合长度1分钟内,自备单曲CD伴奏音乐);③国际标准舞(摩登、拉丁)作品表演(时长3分钟内,自备单曲CD伴奏音乐)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。

3、巴洛克时期音乐的特征

26.舞蹈表演(现代流行舞)

4、巴洛克时期宗教声乐体裁

专业:

5、巴洛克时期的歌剧

①面试(目测外形);

6、巴赫音乐创作特征及代表作品

②基本功测试[A.基本柔韧度(男、女):正、旁、后腿/下腰、横、竖叉;B.综合性基本技术技巧组合:控制、跳、转、翻;C.风格性舞种技术技巧组合(以下四种组合任选其一;组合长度1分钟内,自备单曲CD伴奏音乐):①街舞、Breaking(霹雳舞)、jazz(爵士舞)、popping(机械舞)、hiphop(嘻哈舞)技巧组合或②踢踏舞基本技术组合(美式、爱尔兰二选一)或③现代舞地面翻滚技术组合或④拉丁舞技术技巧组合(伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛,不得超过中国体育舞蹈联合会金牌范围)];③艺术表现力(自备2分钟内舞蹈作品片段或组合,风格仅限街舞、踢踏舞、现代舞、拉丁舞,自备单曲CD伴奏音乐)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。

7、亨德尔音乐创作特征及代表作品

表 演

8、古典时期音乐的特征

27.表演专业:①语言(自备作品脱稿考查:诗歌、寓言、小说片段、散文或台词独白等任选一种体裁一篇);②声乐(自备歌曲一首:美声、民族、通俗、原生态唱法不限。注:无伴奏清唱);③形体(舞蹈、武术、体操戏曲身段等不限,自由展示。注:默唱旋律、默念节奏节拍舞蹈或动作)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。

9、海顿音乐创作特征及代表作品

播 音

10、莫扎特音乐创作特征及代表作品

28.播音与主持艺术专业:

11、贝多芬音乐创作特征及代表作品

①朗诵(自备作品脱稿朗诵:现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片段任选一种体裁);

12、浪漫主义时期与标题音乐、浪漫主义时期民族乐派音乐

②普通话水平(指定作品朗读);

13、浪漫主义时期的钢琴音乐、浪漫主义时期的歌剧

③命题即兴评述(考生抽题后评述,时间在2分钟之内)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。

14、浪漫主义时期的器乐音乐

编 导

15、晚期浪漫主义音乐

29.广播电视编导、戏剧影视文学专业:①编写故事150分(命题笔试);②编导创意150分(命题笔试)。专业成绩总分满分为300分。

16、印象主义与德彪西

美 术

17、新古典主义与斯特拉文斯基

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18、表现主义音乐与12音序列音乐

30.【成都美术学院:雕塑、绘画、数字媒体艺术、环境设计、视觉传达设计、公共艺术、产品设计、艺术与科技、动画;国际演艺学院:动画;数字艺术系:动画;戏剧系:戏剧影视美术设计】专业:①素描:静物或人物;②速写:人物动态;③色彩:风景或静物。素描、色彩、速写单科成绩满分各为100分,专业成绩总分满分为300分。

参考书目

31.影视摄影与制作、摄影专业:①现场静物拍摄120分[考生自带数码相机和储存卡现场拍摄(储存卡小容量即可);考试结束后,经考生签字确认的储存卡(附SD或CF储存卡)由现场评委统一收回密封,不予退回;考场备有型号为“佳能
5D Mark
Ⅱ”的相机(仅供现场考生相机出现故障时使用)];②摄影基础知识80分[笔试;参考书目:郑国恩著的《电影摄影造型基础》,中国电影出版社出版];③图片分析100分(笔试)。专业成绩总分满分为300分。

西方音乐史简编 沈旋等 上海音乐出版社 1999年

注意事项

西方音乐通史 于润洋 上海音乐出版社 2003年

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西方音乐史导学 沈旋、梁晴、王丹丹 上海音乐学院出版社 2009年

(一)音乐类专业省外考点有关说明:

二、招考方向:音乐教育

考生在同一考点报考音乐类多个专业,各专业考试科目中均含有“视唱练耳及乐理”[视唱(面试),练耳及乐理(笔试)]科目,考生只需考一次

报考要求:

音乐类各专业“视唱练耳及乐理”科目的“练耳及乐理”实行客观题笔试,考生采用机读卡答题;四川音乐学院(锦江校区)考点《艺术理论常识》和《中外音乐常识》两科考题中均分为客观题和主观题两部分,其中客观题部分要求考生在机读卡上答题(考生自备2B铅笔和橡皮擦,请在正规文具商店购买)。“视唱练耳及乐理”科目的“练耳及乐理”考试,考生必须按统一指令进行考试,不得提前交卷离场。

有一定的音乐实践经验,音准、节奏感、音乐记忆力好;掌握乐理知识、音乐常识,普通话会话能力好;有一定的钢琴、声乐基础及应用能力;并有良好沟通能力。

“视唱”考试实行“机录盲评”方式,考试操作流程详见四川音乐学院招生信息网。

考试内容

(二)笔试科目考生迟到15分钟后不准进入考场考试,迟到误考责任自负。

▲专业初试

(三)凡报考声乐(美声、民族唱法)、歌剧表演、合唱、音乐学、音乐舞蹈、艺术史论、管乐与乐队训练各招考方向的考生“声乐演唱”科目需自备伴奏用谱,考场可提供伴奏人员(也可清唱);考生是否需检查发声器官,由主考教师在专业考试期间视考生具体情况而定。

1、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

(四)除流行器乐和爵士器乐外,音乐类其他各招考方向“器乐演奏”科目考试考生均不得使用伴奏

2、器乐与声乐 [ 以下、、项任选]

(五)
美术术科考试时考生所用的画板或画夹、颜料、画笔等工具一律自带。考生所带画板或画夹不能大于4开,画架不得高于80公分。考生不得携带有图案、图形等痕迹的画板或画架进入考场,一经发现按考试作弊处理。试卷上不得使用定画液、透明胶。

主报钢琴

(六)
考生严禁携带具有发送或接收信息功能的设备进入考场,一经发现,无论考生是否使用,均作违纪处理。

A.钢琴练习曲一首,备考乐曲两首,音阶与琶音四个八度。

(七)部分专业考生身体条件要求:影视摄影与制作和美术学类与设计学类专业要求考生无色盲,无色弱。

B.声乐:备考歌曲三首。

(八)着装妆容要求:各专业面试要求考生均不准化妆、不准穿演出服,一律着便装(着装和所带物品不能有明显标识)、穿平底鞋参加面试(舞蹈类和音乐舞蹈专业舞蹈表演、形体科目面试除外)。凡违反此规定的考生,一律不得进入考场考试。

主报声乐

(九)考生在任何情况下都不得将试卷、答卷(答题卡、草稿纸)带出考场,否则按考试违纪进行处理,取消当场考试科目成绩。

A.备考歌曲三首。

报 名

B.钢琴练习曲一首,备考乐曲两首,音阶与琶音四个八度。

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主报钢琴之外的其他器乐

2018年本科艺术类招生专业考试各专业报名交费等全部通过手机微信APP完成。报名包括“微信报名、微信交费、自行下载打印准考证”3个阶段

A.以下a、b两项任选一项 a. 西洋管弦乐器:练习曲一首、不同类型乐曲两首。
b. 民族乐器:乐曲三首。

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B. 备考歌曲三首。 注:声乐演唱一律不自带伴奏

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▲专业复试

图片 7

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、综合能力测试

视奏
钢琴为主报项目者,视奏程度不低于钢琴考级五—六级水平;以声乐或器乐主报者,视奏程度不低于钢琴考级三级水平。要求准确完整、有表现力。评分比例25%。

弹唱
二声部弹唱,要求声部之间平衡和谐,音高、时值准确,唱名法不限。评分比例25%。

即兴弹奏
一个升降号以内的大小调体系。和声配置准确,有表现力。评分比例25%。

口试 音乐常识、音乐教育常识与语言表述能力。评分比例25%。

加试 中西乐器、舞蹈,最高分值为10分附加分。
注:主报钢琴之外其他器乐的考生,必须加试钢琴:练习曲一首、乐曲一首。

参考书目:

中学《音乐》教材 人民音乐出版社

《西方音乐史简编》 沈旋等 上海音乐出版社

《中国近现代音乐史》 汪毓和 中央民族大学出版社

《心音.com:世界音乐人文叙事》 洛 秦 上海音乐出版社

三、招考方向:音乐治疗

报考要求:

有一定的音乐实践经验,有良好的音乐听觉、节奏感;有扎实的器乐、声乐基础与应用能力;掌握音乐常识、音乐治疗基础知识;并有良好的沟通能力。

考试内容

▲专业初试

1、音乐治疗与音乐基础理论 音乐治疗基础知识、音乐常识、作品风格分析。

参考书目:

《音乐治疗导论》 高天著

中学《音乐》教材 人民音乐出版社

《西方音乐史简编》 沈旋等 上海音乐出版社

《中国近现代音乐史》 汪毓和 中央民族大学出版社

《心音.com:世界音乐人文叙事》 洛 秦 上海音乐出版社

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

▲专业复试

1、钢琴演奏 练习曲一首、乐曲一首;音阶与琶音四个八度。

2、声乐演唱 歌曲两首。

3、综合能力测试 同音乐教育招考方向“综合能力测试”考试。

四、招考方向:乐器修造艺术

报考要求:

有一定的提琴演奏技术和手工艺基础,
并具有一定的数理化基础。基本掌握乐理知识,具有一定程度的听辨音程、和弦及听写旋律的能力。

考试内容

▲专业初试

1、提琴演奏 自选练习曲一首,自选乐曲一首。

2、手工艺基础 刨、锯的技术。

▲专业复试

1、数理化基础

▲三试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

五、招考方向:作曲

报考要求:

有一定的音乐创作实践经验。听音、节奏感和音乐记忆力好,熟练地掌握乐理基本知识和视唱有一定难度的曲谱。作曲专业要求有初步的和声学知识,能演奏钢琴或其他一种中外乐器。

考试内容

▲ 专业初试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、旋律写作
按指定的音乐材料写作两条特性不同、风格不同的单声部器乐化旋律。

3、歌曲写作 按指定的歌词及音乐主题材料,为人声与钢琴写作一首完整的艺术歌曲。

▲ 专业复试

1、和声

考试内容: ① 自然音体系。 ② 变音体系中的离调、离调模进及近关系转调。

考试形式: ① 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 ②
书面写作题:完成8小节左右的低音题。

参考书目: ① 斯波索宾等:《和声学教程》 ② 桑桐:《和声的理论与应用》

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

3、器乐曲写作 按指定的音乐材料,写作一首完整的钢琴小品。

4、演奏乐器

练习曲一首,程度相当于车尔尼299以上。

复调乐曲一首,程度相当于巴赫三部创意曲以上。

乐曲一首,程度相当于贝多芬钢琴奏鸣曲快板乐章或相当程度的中外乐曲一首。另加试视奏。

5、面试

交本人作品1—2首。

用指定的民歌或音乐主题在钢琴上即兴演奏。

演唱自选民歌或戏曲片段。

与专业相关的常识问答。

六、招考方向:民族音乐作曲

民乐作曲

报考要求:要求具备一定的音乐创作、特别是旋律写作的基础;具有听辨和弦及听写旋律的能力,能熟练地掌握乐理知识和视唱有一定难度的曲谱,掌握初步的和声学知识;较广泛地熟悉、了解中外经典音乐作品;要求能演奏有一定难度的钢琴作品并最好能演奏民族乐器。

考试内容

▲专业初试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、歌曲与旋律写作

按指定歌词创作歌曲:自定声种,记谱规范,自定曲式、长度,风格不限。

按指定主题写作旋律:按指定的主题材料发展成一首完整的乐段。

▲专业复试

1、和声

考试内容: ① 自然音体系。 ② 变音体系中的离调、离调模进及近关系转调。

考试形式: ① 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 ②
书面写作题:完成8小节左右的低音题。

参考书目: ① 斯波索宾等:《和声学教程》 ② 桑桐:《和声的理论与应用》

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

3、民族器乐曲写作
民族器乐乐段写作:按指定音乐主题、指定民族乐器发展成一首完整乐段,记谱规范,器乐化特征明显。
民族器乐乐曲写作:按指定音乐主题、指定民族乐器发展成一首完整乐曲,记谱规范,器乐化特征明显。

4、面试
演奏钢琴或民族乐器,演唱任何一种地方风格民歌或戏曲,回答有关民族音乐的知识。

参考书目

1、有关作曲技术与理论的书籍

2、民族管弦乐法 胡登跳著

3、有关歌曲写作的书籍

戏曲音乐作曲

报考要求:

具备一定的音乐创作、特别是旋律写作的基础;具有听辨和弦及听写旋律的能力,能熟练地掌握乐理知识和视唱有一定难度的曲谱;掌握初步的和声学知识;熟悉、了解中国主要戏曲的特点、写作风格,掌握戏曲常识,要求能演奏有一定难度的钢琴作品并最好能演奏民族乐器。

考试内容

▲专业初试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、歌曲与戏曲风格旋律写作

按指定歌词创作歌曲:自定声种,记谱规范,自定曲式、长度,风格不限。

按指定主题写作旋律:要求按指定戏曲风格音乐主题发展成一首完整的乐段,记谱规范,风格准确。

▲专业复试

1、和声

考试内容: ① 自然音体系。 ② 变音体系中的离调、离调模进及近关系转调。

考试形式: ① 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 ②
书面写作题:完成8小节左右的低音题。

参考书目: ① 斯波索宾等:《和声学教程》 ② 桑桐:《和声的理论与应用》

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

3、戏曲风格器乐写作与唱腔设计
按指定戏曲风格音乐主题写作器乐旋律:按指定主题,指定乐器写一首完整乐段,记谱规范,风格准确。
按指定唱词设计唱段:按指定唱词写一首自己熟悉的戏曲唱段,记谱规范,结构正确。

4、面试
演奏钢琴作品或民族乐器,演唱任何一种地方风格的民歌或戏曲,回答有关民族音乐知识。

参考书目

1、有关作曲技术与理论的书籍

2、民族管弦乐法 胡登跳著

3、戏曲唱腔作曲 连波著

4、有关歌曲写作的书籍

七、招考方向:视唱练耳

报考要求:

具有良好的音乐听觉能力与视唱能力,能熟练地记写较复杂的单声部、多声部旋律及记写调内和弦连接,弹唱有相当难度的曲谱,并具有初步的和声知识与作曲技能,能演奏钢琴。

考试内容

▲ 专业初试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、歌曲与旋律写作

按指定歌词创作一首歌曲。

按指定主题材料写作两条单声部器乐化的旋律。

3、练耳笔试

听辨和弦:三和弦与属七、减七、小七和弦原转位,包括密集、开放排列。

听写和弦连接:三升降内大小调,包括密集、开放排列。

听写旋律:三升降内大小调,包括单声部旋律与双声部旋律。

▲ 专业复试

1、和声

考试内容: ① 自然音体系。 ② 变音体系中的离调、离调模进及近关系转调。

考试形式: ① 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 ②
书面写作题:完成8小节左右的低音题。

参考书目: ① 斯波索宾等:《和声学教程》 ② 桑桐:《和声的理论与应用》

2、视唱及面试

钢琴演奏。

视唱:四升降内大小调,及高音、低音、中音、次中音混合谱表。

两声部:弹一声部唱一声部。

带伴奏视唱曲弹唱。

八、招考方向:指挥、歌剧音乐指导

报考要求:

具有较强的听辨和弦及听写旋律的能力,能熟练地掌握乐理基本知识和视唱、视奏有一定难度的曲谱,并有初步的和声学知识;较广泛地熟悉、了解中外经典音乐作品;演奏钢琴必须达到规定的程度;合唱指挥及歌剧音乐指导要求具有一定的声乐演唱能力、民族音乐指挥要求能演奏一种以上中外乐器。

考试内容

▲ 专业初试

1、乐队指挥专业

乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

自选管弦乐作品一首。

钢琴演奏:练习曲、复调作品、大型乐曲各一首,另加钢琴视奏和加试。

2、合唱指挥专业

乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

自选合唱作品一首。

自选中外艺术歌曲一首。

钢琴演奏:练习曲(莫什科夫斯基练习曲以上程度)、复调作品、大型乐曲各一首,另加钢琴视奏和加试。

3、 民族音乐指挥专业

乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

自选民族或西洋管弦乐作品一首。

中外乐器演奏,另加器乐视奏和加试。
注:加试指除了指定乐器之外的其他器乐演奏或声乐演唱。

4、 歌剧音乐指导招考方向

乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

自选中外艺术歌曲一首。

自选中外艺术歌曲一首。

钢琴演奏:练习曲、复调作品、大型乐曲各一首。

▲专业复试

1、乐队指挥专业

和声

A. 考试内容: a. 自然音体系。 b.
变音体系中的离调、离调模进及近关系转调。

B. 考试形式: a. 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 b.
书面写作题:完成8小节左右的低音题。

C. 参考书目: a. 斯波索宾等:《和声学教程》 b.
桑桐:《和声的理论与应用》

视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

自选管弦乐作品一首。

指定管弦乐作品一首。

综合能力测试。

2、合唱指挥专业

和声

A. 考试内容: a. 自然音体系。 b.
变音体系中的离调、离调模进及近关系转调。

B. 考试形式: a. 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 b.
书面写作题:完成8小节左右的低音 题。

C. 参考书目: a. 斯波索宾等:《和声学教程》 b.
桑桐:《和声的理论与应用》

视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

自选合唱作品一首。

指定合唱作品一首。

综合能力测试。

3、民族音乐指挥专业

和声

A. 考试内容: a. 自然音体系。 b.
变音体系中的离调、离调模进及近关系转调。

B. 考试形式: a. 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 b.
书面写作题:完成8小节左右的低音题。

C. 参考书目: a. 斯波索宾等:《和声学教程》 b.
桑桐:《和声的理论与应用》

视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

自选民族或西洋管弦乐作品一首。

指定作品一首。

综合能力测试。

4、歌剧音乐指导专业

和声

A. 考试内容: a. 自然音体系。 b.
变音体系中的离调、离调模进及近关系转调。

B. 考试形式: a. 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 b.
书面写作题:完成8小节左右的低音题。

C. 参考书目: a. 斯波索宾等:《和声学教程》 b.
桑桐:《和声的理论与应用》

视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

自选外国歌剧片段一首。

指定外国歌剧片段一首。

综合能力测试。

九、招考方向:声乐演唱

报考要求:

1、身心健康,身材匀称,五官端正,男生身高不得低于1.70米,女生身高不得低于1.60米,裸眼视力不得低于0.5。

2、有较好的音乐基础,有钢琴或其它乐器演奏基础,口齿清楚,普通话标准,嗓音条件符合专业培养要求。

3、能较完整地演唱中外艺术歌曲和歌剧选段,具备良好的演唱气质和歌唱素养,音准、节奏感、语言感、音乐感好,音乐记忆力强,歌唱发声方法基本正确。

考试内容

▲ 专业初试

1、美声演唱
备考歌曲六首:三首中国歌曲、三首外国歌曲。考生自选演唱其中两首。

2、民声演唱
备考歌曲六首:民歌、中国歌剧片段、戏曲或改编戏曲,每类至少一首。考生自选演唱其中两首。
注:不得自带伴奏。

3、少数民族声乐演唱
备考歌曲六首:民歌、中国歌剧片段、戏曲或改编戏曲,每类至少一首。考生自选演唱其中两首。
注:不得自带伴奏。

▲ 专业复试

1、美声演唱

考生自选演唱一首。

主考教师在备考的六首歌曲中指定一首。

试唱指定歌曲一首。

表演基础测试。

2、民声演唱

考生自选演唱一首。

主考教师在自报的六首歌曲中指定一首。

试唱指定歌曲一首。

表演基础测试。

3、少数民族声乐演唱

考生自选演唱一首。

主考教师在自报的六首歌曲中指定一首。

试唱指定歌曲一首。

表演基础测试。

注:可自带伴奏,如考生未携伴奏人员,则统一安排伴奏教师。

▲ 三 试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

十、招考方向:钢琴演奏

报考要求:

热爱音乐,品学兼优。具备学习钢琴的基本条件,已经掌握一定程度的视唱练耳、和声、乐理及室内乐知识。具有相当于中等音乐学校毕业的钢琴演奏程度,能够较好地掌握练习曲的技术标准和中外经典作品的音乐风格。

考试内容:

▲专业初试

1、肖邦练习曲一首。

2、练习曲一首。

3、巴赫十二平均律一组前奏曲与赋格。

▲专业复试

1、重复演奏初试的肖邦练习曲一首。

2、自选古典奏鸣曲的一个“奏鸣曲式”乐章。

3、自选中型乐曲一首。

4、视奏钢琴作品一首。

注:专业考试曲目必须是钢琴独奏作品,考生必须背谱演奏。主考官有权中断或终止考生演奏。主考官保留抽选作品片断的权利。

▲三试

1、乐理

考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

十一、招考方向:现代器乐演奏、打击乐器演奏

报考要求:

具有相当于中等音乐学校毕业的现代器乐打击乐演奏程度,能较好地把握练习曲和中外经典作品的演奏水准。音乐表现和演奏方法基本正确,并具备学习该专业乐器的基本条件;基本掌握乐理知识,具有一定程度的听辨音程、和弦及听写旋律的能力;身材、手、指、齿、唇等适合所学乐器的要求。

考试内容

▲ 专业初试

1、管风琴、电子管风琴、爵士钢琴、手风琴招考方向
复调作品一首,乐曲一首。两首总演奏时间为8分钟,超时将被考官叫停,但不会因此影
响评判。

A.* 报考管风琴和电子管风琴专业的考生,亦可全部演奏钢琴完成考试项目。 *
管风琴考试提供用琴:Rogers A678、Roland C330。 *
电子管风琴考试提供用琴:Yamaha-02C、Yamaha-01C、Yamaha El900、Ringway
RS1000E。

B.报考爵士钢琴专业的考生,需考音阶与音型具体要求请参看爵士专业,乐曲可以用伴奏带。

2、古典吉他招考方向

舒伯特:小夜曲。

巴赫:前奏曲1006a,选自第四号鲁特琴组曲。

注:对演奏曲目较长的考生,考官可视具体情况中止其演奏。

3、爵士萨克斯、爵士小号、爵士长号、爵士吉他、爵士贝斯招考方向

爵士吉他、爵士萨克斯、爵士钢琴:大调音阶与爵士旋律小调音阶,减音阶、变化
音阶与增音阶三种音阶的音型模进。

爵士小号、爵士长号、爵士贝斯:大小调音阶与琶音。

练习曲一首,相当程度流行或爵士风格乐曲一首。

注:A.对演奏曲目较长的考生,考官可视具体情况中止其演奏;
B.爵士吉他、爵士贝斯专业每首曲子不超过5分钟。

4、打击乐招考方向

西洋打击乐专业——军鼓:乐曲或练习曲一首;
键盘类打击乐或定音鼓:乐曲或练习曲一首。

中国打击乐专业——军鼓:乐曲或练习曲一首; 大鼓,排鼓,板鼓乐曲或练习曲一首。

流行打击乐专业——军鼓:乐曲或练习曲一首; 爵士鼓:乐曲或练习曲一首。

注:

A.请考生自备考试曲目曲谱复印件7份于候考时交至领考人员。

B.对演奏曲目较长的考生,考官可视具体情况中止其演奏。

▲ 专业复试

1、管风琴、电子管风琴、爵士钢琴、手风琴招考方向
练习曲或技巧性作品一首,乐曲一首。两首总演奏时间为10分钟,超时将被考官叫停,但不会因此影响评判。试奏乐曲片段

注:

A.* 报考管风琴和电子管风琴专业的考生,亦可全部演奏钢琴完成考试项目。

* 管风琴考试提供用琴:Rogers A678、Roland C330。 *
电子管风琴考试提供用琴:Yamaha-02C、Yamaha-01C、Yamaha El900、Ringway
RS1000E。

B.报考爵士钢琴专业 的考生,需考爵士节奏模唱,乐曲可以用伴奏带。

2、古典吉他招考方向

迪恩斯:天平座小奏鸣曲第二乐章:广板

迪恩斯:天平座小奏鸣曲第三乐章:火热的

视奏。

对演奏曲目较长的考生,考官可视具体情况中止其演奏。

3、爵士萨克斯、爵士小号、爵士长号、爵士吉他、爵士贝斯招考方向

乐曲一首。

流行或爵士风格乐曲一首。

试奏爵士乐曲一首。

爵士节奏模唱。 注:A.对演奏曲目较长的考生,考官可视具体情况中止其演奏。
B.爵士吉他、爵士贝斯专业每首曲子不超过5分钟。

4、打击乐招考方向

西洋打击乐专业——军鼓:德里克鲁斯乐曲或练习曲一首;
键盘类打击乐或定音鼓:乐曲两首或两个乐章; 视奏:军鼓五线谱乐曲一首。

中国打击乐专业——军鼓:德里克鲁斯乐曲或练习曲一首;
大鼓、排鼓或板鼓:乐曲两首; 视奏:军鼓五线谱乐曲一首;
可选择加试键盘类打击乐。

流行打击乐专业—— 军鼓:乐曲或练习曲一首; 爵士鼓:乐 曲一首;
视奏:军鼓五线谱练习曲一首。

注:

A.以上打击乐专业复试均不带伴奏。

B.请考生自备考试曲目曲谱复印件7份于候考时交至领考人员。

C.对演奏曲目较长的考生,考官可视具体情况中止其演奏。

▲ 三 试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

十二、招考方向:管弦乐器演奏

报考要求:

具有中等音乐学校毕业的管弦乐器演奏程度,达到较好地把握练习曲和中外经典作品的演奏水准,表演和演奏方法正确;具有一定程度的听辨音程,和弦及听写旋律的能力;掌握乐理基本知识,生理适合所学专业的要求,具备学习报考专业乐器的基本条件。报考小提琴演奏的考生可兼报中提琴演奏。

考试内容

▲专业初试

1、小提琴演奏

自选一个调三个八度或四个八度的单音音阶、琶音、双音音阶 ;

练习曲或随想曲一首;

巴赫无伴奏奏鸣曲或组曲中慢乐章一首;

协奏曲第一乐章或第二、三乐章或中型炫技性乐曲一首。

参考曲目 练习曲:罗德、顿特、帕格尼尼、维尼亚夫斯基、等 乐曲:参考国际小提琴比赛协奏曲及炫技性乐曲曲目。

2、中提琴演奏

自选一个三个八度的单音音阶、琶音及双音音阶;

练习曲或随想曲一首;

任选一首巴赫六首无伴奏组曲中的沙拉班德舞曲;

中提琴协奏曲斯塔米兹D大调协奏曲;霍夫曼斯特D大调协奏曲或二十世纪以后中提琴协奏曲的第一乐章及华彩或二、三乐章。

参考曲目 练习曲:顿特、维约、鲁卡斯、罗德等
乐曲:参考国际中提琴比赛协奏曲曲目

3、大提琴演奏

自选一个调四个八度的单音音阶、琶音、双音音阶;

两首不同技巧的练习曲 。

参考曲目 练习曲:波帕尔、皮亚蒂等

4、低音提琴演奏

自选一个调的三个八度音阶,以四分音符等于120 速度连弓演奏,七组琶音连弓演奏;

两首不同技巧的练习曲 。

参考曲目 练习曲:赫拉伯、斯托尔奇、西曼德尔等;
小型乐曲:马切罗奏鸣曲两个乐章、刘庄浪漫曲等

5、竖琴演奏

自选一个调的音阶、琶音。

练习曲一首程度不低于布佐利《中等难度练习曲》第十条。

参考曲目 练习曲:波佐利、博赫萨50条;
小型乐曲:不同风格的乐曲二首,相当于皮埃内即兴曲、亨德尔协奏曲程度

6、长笛演奏

自选大、小调音阶、琶音一组,用连音及断奏二种方法演奏;

技巧性、音乐性高级练习曲各一首。

7、双簧管演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

自选费林48首练习曲,单、双号各一首。

8、单簧管演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

不同性质快、慢练习曲各一首。

9、大管演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

不同性质快、慢练习曲各一首。

10、萨克斯演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

不同性质快、慢练习曲各一首。

11、小号演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

不同性质快、慢练习曲各一首。 参考曲目
练习曲:布尔姆62首、夏里尔、阿尔本特性练习曲。

12、圆号演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

不同性质快、慢练习曲各一首。 参考曲目
练习曲:柯普拉许60首、牟勒、嘎莱第一、二册。

13、长号演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

不同性质快、慢练习曲各一首。 参考曲目:
练习曲:罗切特长号旋律练习120首、希蒙 亨利40首、布莱格31首。

14、低音长号演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

不同性质快、慢练习曲各一首。 参考曲目:
练习曲:拉秋特120首、艾伦·奥斯特兰德、博力斯·格林格力。

15、大号演奏

自选大、小调音阶及琶音,用连音及断奏二种方法演奏;

不同性质快、慢练习曲各一首。 参考曲目:
练习曲:拉秋特120首、瓦西里列夫24首、布拉热维奇70首。

▲专业复试

以下所有管弦乐器专业复试演奏曲目均应有钢琴伴奏和指定视奏谱例片断一首。如考生未带伴奏人员,应预先联系,由学院可统一安排伴奏教师,费用自理。

1、小提琴演奏 专业复试要求同初试。

2、中提琴演奏 专业复试要求同初试。

3、大提琴演奏 大型协奏曲一个乐章。 任何形式的乐曲一首。
曲目的选择须兼顾技巧性和音乐性。

4、低音提琴演奏 一首小型乐曲和任何大型协奏曲或奏鸣曲的一个乐章。

5、竖琴演奏 两首不同风格的作品,难度相当于盖比尔.皮尔耐的随想曲。

6、长笛演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

7、双簧管演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

8、单簧管演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

9、大管演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

10、萨克斯演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

11、小号演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

12、圆号演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

13、长号演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

14、低音长号演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

15、大号演奏 自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。

▲三试 各管弦乐器演奏专业复试合格后,均须参加“乐理”及“视唱练耳”考试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

十三、招考方向:中国乐器演奏

报考要求:

具有中等音乐学校毕业的中国乐器演奏程度、水准;能较好的把握各种不同乐曲的演奏风格及基本技巧,能较好的表现音乐内涵;演奏方法正确、规范并具备乐器演奏的基本生理要求和条件;掌握基础乐理知识,能较熟练的视奏五线谱。

考试内容

▲专业初试

1、演奏自选乐曲两首。

2、大提琴、低音提琴专业演奏练习曲一首,中国乐曲一首。

3、所有专业演奏时间不超过5分钟。

▲专业复试

1、准备自选乐曲两首,现场抽签其中一首演奏。

2、所有专业视奏指定五线谱乐曲一段,视奏时间约2分钟。

3、所有专业复试演奏时间不超过6分钟。

▲ 三 试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

十四、招考方向:音乐戏剧表演

报考要求:

有良好的嗓音条件,能完整演唱中外歌曲或民歌,歌唱发声方法正确,音乐感好;形体协调,有一定的舞蹈基础;口齿清楚,普通话标准,并具一定的演说能力;身材、形象适合于戏剧表演,具有乐理和视唱五线谱的基础;要求外语能力好。对考生中个性突出,会演奏乐器并达到一定程度的考生,在同等条件下,可优先考虑录取。

考试内容

▲ 专业初试

1、歌曲演唱
备考歌曲六首,其中三首中国歌曲,三首外国歌曲。自选演唱备考歌曲中的两首。

2、朗诵 用普通话表演朗诵一段。

3、舞蹈 自选舞蹈表演片段。

▲ 专业复试

1、 歌曲演唱

演唱备考歌曲一首;

演唱考官抽选歌曲一首。

2、舞蹈

舞蹈动作模仿,风格不限;

自备舞蹈片段或个人技巧展示。

3、表演 即兴表演。根据所给题目及要求进行即兴表演。

4、面试 特长展示; 音乐剧考试相关知识问答。
备注:在任何表演环节里,主考官有权酌情终止表演。

▲ 三 试

1、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

十五、招考方向:音乐设计与制作

报考要求:

有良好的音乐听觉、节奏感、音乐记忆力及音乐音响综合评鉴能力;熟悉掌握乐理基本知识和一定难度的视唱五线谱技能;有音乐音响的入门知识和初步和声知识,以及初步的作曲能力;能演奏钢琴或其他乐器。

考试内容

▲专业初试

1、乐理 考试要求详见“乐理”考试大纲。

2、视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

3、和声

考试内容: ① 自然音体系。 ② 变音体系中的离调及离调模进。

考试形式: ① 书面写作题:完成8小节左右的高音题。 ②
书面写作题:完成8小节左右的低音题。

参考书目: ① 斯波索宾等:《和声学教程》 ② 桑桐:《和声的理论与应用》

▲专业复试

1、歌曲与旋律写作

根据卷面所提供的歌词和旋律,续写成一首完整的歌曲,可加钢琴前奏,另需完成某一段落的钢琴伴奏。结构与长度不限,全曲需配以和弦标记。

按指定主题材料写作一首完整的单声部器乐化乐曲。

2、乐器演奏
演奏乐器可以是钢琴或其它任何一件乐器。钢琴:一首练习曲或复调作品,一首奏鸣曲快板乐章或乐曲。其它乐器参照钢琴基本内容及要求。

3、综合能力测试

音响听辨
内容:有关中外乐器、名家名曲、音乐风格、音乐表达、音响分辨等,共35题。

即兴作曲演奏
按指定音乐素材——主题、旋律、和声序进、音乐意境等,用钢琴或其它乐器即兴演奏一首较为完整的器乐小品,时间长度约为60秒-90秒。演奏准备及录音完成时间限10分钟以内。

歌曲、戏曲演唱或弹唱

音乐常识
问答题:抽签5题作答,其中音响听辨简答题2题,内容为听觉记忆与模仿、音乐风格与常识等;音乐常识1题、电脑音乐常识1题、综合常识1题,内容为有关作曲家和名曲,常见音乐表演形式、中西乐器和民族音乐常识,计算机与MIDI系统、电学与声学入门常识等。

参考书目

《乐声的奥秘》 梁广程编著 人民音乐出版社

《和声学教程》 斯波索宾等合著 人民音乐出版社

《音乐基本素养考级》上、下册,重点:第四-第八部分 中国音乐家出版社

《青少年学电脑音乐》 葛世杰 曾丽明 编著 上海音乐出版社

有关作曲技术与理论的书籍

十六、招考方向:多媒体艺术设计

报考要求:

具有良好的艺术设计与绘画功底,有相关美术创作和创意发展能力,掌握相关媒体综合知识,有一定的乐器演奏或演唱能力更佳,并无色盲及色弱者。

考试内容

▲专业初试

  1. 素描

内容(人物加道具)

表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容

考试要求:比例准确、动态特征鲜明,构图合理;主次分明,层次丰富,能够较深入地刻画主体对象的细节。

考试用具和材料要求:纸张;铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可;不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具。

  1. 色彩

内容:色彩静物

按所提供的相关资料,用色彩写生的形式与方法表现。

考试要求:构图完整,造型准确,层次丰富;色彩关系和谐,色调感强;刻画充分,色彩与形体结合紧密;体积感,空间感,整体感强;笔触生动,富有一定的艺术表现力。

考试用具和材料要求:除考卷由考场提供以外,其余一律自备。

▲专业复试

1、构成设计

能自由运用形态,色彩等构成要素及装饰变形手法来创作设计作品,使其符合试题所规定的主题内容,规格和色彩要求。尺寸:30cm×30cm;色彩:不超过5套色。

考试要求:创意独特,造型生动,构图巧妙。画面层次丰富,色调统一且有视觉冲击力。

考试用具和材料要求:纸张;水粉颜料、铅笔、尺、圆规等;
不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具。

2、综合能力测试

才艺展示

相关专业常识问答。

十七、招考方向:音乐与传媒

报考要求:

有一定的音乐创作实践经验。听音、节奏感和音乐记忆好,能熟练地掌握乐理基本知识;有初步的和声学知识,能演奏钢琴或其他一种中外乐器,有绘画基础更佳。

考试内容

▲专业初试

  1. 乐理与和声常识

乐理考试要求:

简单声学与律学常识,标准记谱法、音乐术语。

复杂节拍与时值组合。

调式中的各类三和弦、七和弦原、转位构成与辨识。

各类西洋调式与各类民族调式辨识。

和声考试要求:

形式:旋律题,8-12小节。

范围:各级七和弦与和弦外音。

要求:和弦功能清晰;和弦连接正确;声部进行顺畅。

  1. 旋律与歌曲写作

形式: 根据给定动机或主题进行单声部旋律发展,完成一个完整的乐段,共2题;
根据给定歌词进行单声部歌曲旋律写作,并简单标注和弦功能或性质。

要求:旋律发展流畅;结构布局清晰、完整;歌曲旋律动听,结构完整。

3.视唱练耳 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

▲专业复试

1、数字音频与传媒常识

数字音频考试要求:

数字音频基本概念

各类音频常用音频格式

影响音色的重要物理参量

常用音频处理效果器的运用原则

传媒常识考试要求:

数字媒体艺术的基本概念

数字媒体艺术的历史渊源与当代背景

数字媒体艺术的表现特征

动画、游戏、影像艺术、网页设计等综合作品分析:言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明

2、综合能力测试

较完整地表演一种或两种乐器演奏;

弹唱或清唱歌曲一首;

听辨音乐风格及专业常识问答。

参考书目

数字媒体艺术概论 李四达 清华大学出版社 2006年

数字媒体艺术史 李四达 清华大学出版社 2008年

乐理新教程 龚肇义 上海音乐出版社 2003年

十八、招考方向:数字媒体艺术

报考要求:

具有较好的艺术设计及绘画功底,有一定的美术创作实践及创意发展潜能,并了解相关的媒体综合知识,无色盲及色弱者,掌握乐理常识,具有一定的乐器演奏能力。

考试内容

▲专业初试

1、 素描

内容:人物加道具

表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。

考试要求:比例准确、动态特征鲜明,构图合理;主次分明,层次丰富,能够较深入地刻画主体对象的细节。

考试用具和材料要求:纸张;铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可;不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具。

2、 色彩

内容:色彩静物

按所提供的相关资料,用色彩写生的形式与方法表现。

考试要求:构图完整,造型准确;色彩关系和谐,色调统一;体积感,空间感,整体感强;笔触生动,富有艺术表现力。

考试用具和材料要求:除考卷由考场提供以外,其余一律自备。

3、 乐理常识

泛音列与音区分组,记谱法常识

简单节拍与时值组合

各类音程、三和弦以及七和弦原、转位的构成与辨识

常用西洋大、小调式与五声化民族调式的构成与辨识

常用音乐术语。

▲专业复试

1、构成设计

能自由运用形态,色彩等构成要素及装饰变形手法来创作设计作品,使其符合试题所规定的主题内容,规格和色彩要求。尺寸:30cm×30cm;色彩:不超过5套色。

考试要求:创意独特,造型生动,构图巧妙。画面层次丰富,色调统一且有视觉冲击力。

考试用具和材料要求:纸张;水粉颜料、铅笔、尺、圆规等;
不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具。

2、数字媒体综合常识

数字媒体艺术的基本概念。

数字媒体艺术的历史渊源与当代背景。

数字媒体艺术的表现特征。

动画、游戏、影像艺术、网页设计等综合作品分析:言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明。

3、综合能力测试

才艺展示。

听辩模唱及专业常识问答。

参考书目

数字媒体艺术概论 李四达 清华大学出版社 2006年

数字媒体艺术史 李四达 清华大学出版社 2008年

乐理新教程 龚肇义 上海音乐出版社 2003年